《中德职业教育汽车机电合作项目课程大纲》奥迪股份公司，奥迪(中国)企业管理有限公 | PDF下载|ePub下载

目录序引言sgave课程的结构和应用1总课程设置1.1针对“汽车机电工程师”的资格培训图表（中国）1.2学习领域1至8的资格培训矩阵1.2.1学习领域1：汽车及其系统的维护1.2.2学习领域2：发动机机械机构的诊断与维修1.2.3学习领域3：电气系统和能量/起动系统的诊断与维修1.2.4学习领域4：发动机管理系统的诊断与维修1.2.5学习领域5：传动系统的诊断与维修1.2.6学习领域6：行驶与操纵系统的诊断与维修1.2.7学习领域7：替代燃料驱动系统的诊断与维修1.2.8学习领域8：维修站中的沟通与互动2学校职业培训计划2.1针对“汽车机电工程师”的资格培训图表（中国）2.2学期计划（所有客户委托书一览表）2.3客户委托书(学员用)与客户委托书资格培训矩阵（教师用）2.3.1第�⊙�期客户委托书与客户委托书资格培训矩阵2.3.2第�⒀�期客户委托书与客户委托书资格培训矩阵2.3.3第�Ｑ�期客户委托书与客户委托书资格培训矩阵2.3.4第�ぱ�期客户委托书与客户委托书资格培训矩阵2.4综合技能（由教师确定）2.5工作计划（当前学期的一周计划）3维修站职业培训计划3.1针对“汽车机电工程师”的资格培训图表（中国）3.2维修站学员资格培训证明与资格培训矩阵摘录（教师用）3.2.1第�Ｑ�期维修站学员资格培训证明与资格培训矩阵摘录（教师用）3.2.2第�ぱ�期维修站学员资格培训证明与资格培训矩阵摘录（教师用）3.2.3第�パ�期维修站学员资格培训证明与资格培训矩阵摘录（教师用）3.2.4第�ρ�期维修站学员资格培训证明与资格培训矩阵摘录（教师用）附录附录a术语表：sgave课程中的重要专业术语附录b针对工作包4的*后提示