《策划原理与实践-第2版》强海涛著 | PDF下载|ePub下载

目 录 contents第2版前言第1版前言教学建议**篇 策划导论第1章 策划应用引论 /2 学习目标 /2 1.1 策划产生和应用的背景 /2 1.2 策划是一门应用的学问 /4 实践技能训练 /7 本章小结 /8 核心概念 /8 思考与练习 /8第2章 策划基础概念 /9 学习目标 /9 2.1 策划的定义 /9 2.2 策划的几个关键词 /11 2.3 策划的本质与现实要求 /13 2.4 策划的类型 /13 实践技能训练 /15 本章小结 /17 核心概念 /17 思考与练习 /17第二篇 策划思维第3章 基本思考方法 /20 学习目标 /20 3.1 策划过程及其思维方式与工具 /20 3.2 策划常用思考方法 /30 3.3 创意思考法 /39 3.4 策划中的思维陷阱 /44 实践技能训练 /52 本章小结 /52 核心概念 /52 思考与练习 /52第4章 结构化思考方法 /53 学习目标 /53 4.1 理论背景 /53 4.2 基本原理 /54 4.3 思维工具 /57 4.4 假设思考力 /62 实践技能训练 /64 本章小结 /65 核心概念 /65 思考与练习 /65第5章 辩证思考方法 /66 学习目标 /66 5.1 理论背景 /66 5.2 基本原理 /66 5.3 相关工具 /70 5.4 应用流程 /72 实践技能训练 /77 本章小结 /77 核心概念 /77 思考与练习 /77第三篇 策划方法第6章 问题原理与策划实践 /80 学习目标 /80 6.1 理论背景 /80 6.2 基本原理 /81 6.3 相关工具 /84 实践技能训练 /89 本章小结 /90 核心概念 /90 思考与练习 /90第7章 定位原理与策划实践 /91 学习目标 /91 7.1 理论背景 /91 7.2 基本原理 /92 7.3 定位方法 /96 7.4 应用流程 /101 实践技能训练 /102 本章小结 /103 核心概念 /103 思考与练习 /103第8章 品类原理与策划实践 /104 学习目标 /104 8.1 理论背景 /104 8.2 基本原理 /105 8.3 开辟新品类 /107 8.4 为新品类定位 /114 8.5 推出并发展品牌 /119 实践技能训练 /122 本章小结 /127 核心概念 /127 思考与练习 /127第9章 差异化原理与策划实践 /128 学习目标 /128 9.1 三种差异化类型 /128 9.2 三种差异化策略 /130 9.3 建立差异化的九种方法 /134 9.4 提炼差异化创意概念的29种途径 /139 实践技能训练 /144 本章小结 /145 核心概念 /145 思考与练习 /145第10章 战略配称 /146 学习目标 /146 10.1 理论基础 /146 10.2 配称的种类 /148 10.3 配称与可持续性 /149 实践技能训练 /152 本章小结 /159 核心概念 /160 思考与练习 /160第11章 方案通关与销售 /161 学习目标 /161 11.1 策划提案通关 /161 11.2 策划方案销售 /166 实践技能训练 /172 本章小结 /172 核心概念 /172 思考与练习 /172第四篇 策划管理第12章 策划创新管理 /174 学习目标 /174 12.1 作为创新者的策划人所需的能力 /174 12.2 策划人的创新生态系统 /179 本章小结 /184 核心概念 /185 思考与练习 /185第13章 策划团队与知识管理 /186 学习目标 /186 13.1 策划团队炼金术 /186 13.2 策划人才辅导与培养 /190 13.3 建立组织“知识场” /193 13.4 从失败中学习 /196 本章小结 /201 核心概念 /201 思考与练习 /201第14章 策划人员精力管理 /202 学习目标 /202 14.1 策划人员时间管理 /202 14.2 精力管理是策划人员高效能的基础 /209 14.3 策划人员管理精力的途径 /212 本章小结 /219 核心概念 /219 思考与练习 /219第15章 策划组织与流程 /220 学习目标 /220 15.1 商务策划组织 /220 15.2 策划流程 /225 本章小结 /230 核心概念 /230 思考与练习 /230参考文献 /231后记 /232