《构建底层逻辑》〔英〕艾萨克·瓦茨 | PDF下载|ePub下载
类别: 生活
作者:
〔英〕艾萨克·瓦茨
出版社: 世界图书出版公司
原作名: Improvement of The Mind
译者: 卢东民
出版年: 2024-2
页数: 272
定价: 56
装帧: 平装
ISBN: 9787523208687
出版社: 世界图书出版公司
原作名: Improvement of The Mind
译者: 卢东民
出版年: 2024-2
页数: 272
定价: 56
装帧: 平装
ISBN: 9787523208687
内容简介 · · · · · ·
《构建底层逻辑》是英国知名哲学家、逻辑学家艾萨克·瓦茨的代表作,是一部充满实用智慧的作品。
这部作品是他20多年思考的结晶,从学习的角度提出构建底层逻辑、改善思维和思想的系统方法。这些方法具体、清晰、易操作,对当时的人们产生了极大的影响。到目前为止,它仍然是同类作品中极全面、极富于启发性的佳作。
作者简介 · · · · · ·
艾萨克·瓦茨是英国知名哲学家、逻辑学家。他一生笔耕不辍,留下了9卷作品集。他的《构建底层逻辑》和《逻辑学》是他具有代表性的作品。他的赞美诗写得极好,影响很大。
人们为了纪念他,在英国的阿布尼公园和威斯特敏斯特大教堂为他树立了纪念碑。
目录 · · · · · ·
目 录
第 1部分 一些帮助你获取有用知识的指导
引言 002
第1章 改善思维能力的一般规则 004
第2章 观察、阅读、听讲座、交谈以及研究 018
第3章 观察的一般规则 033
第4章 书籍和阅读 039
第5章 如何评判一本书 050
第6章 老师的指导和听讲座 061
第7章 了解作者的创作意图 066
第8章 通过交谈提升思维能力 070
第9章 解决争议 086
第10章 关于研究或沉思 092
第11章 集中注意力 100
第12章 提升思维能力 105
第13章 提高记忆力 116
第14章 如何做决策 138
第15章 探究因果 150
第16章 教学和听讲座的方法 153
第17章 塑造清晰的教学风格 161
第18章 如何说服他人 165
第19章 合理使用权威 173
第20章 如何对待和处理偏见 180
第2部分 一些帮助你更好地教育孩子的建议
第21章 论儿童及青少年的教育 186
第22章 天赋能力的训练和提升 189
第23章 自我管理 197
第24章 阅读与写作的艺术 204
第25章 审慎的原则 207
第26章 生活的装点与成就 210
第27章 防范人与事物的负面影响 218
第28章 孩子的运动及娱乐 221
第29章 在男孩的教育中约束与自由的原则 237
第30章 在女孩的教育中约束与自由的原则 249
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第 1部分 一些帮助你获取有用知识的指导
引言 002
第1章 改善思维能力的一般规则 004
第2章 观察、阅读、听讲座、交谈以及研究 018
第3章 观察的一般规则 033
第4章 书籍和阅读 039
第5章 如何评判一本书 050
第6章 老师的指导和听讲座 061
第7章 了解作者的创作意图 066
第8章 通过交谈提升思维能力 070
第9章 解决争议 086
第10章 关于研究或沉思 092
第11章 集中注意力 100
第12章 提升思维能力 105
第13章 提高记忆力 116
第14章 如何做决策 138
第15章 探究因果 150
第16章 教学和听讲座的方法 153
第17章 塑造清晰的教学风格 161
第18章 如何说服他人 165
第19章 合理使用权威 173
第20章 如何对待和处理偏见 180
第2部分 一些帮助你更好地教育孩子的建议
第21章 论儿童及青少年的教育 186
第22章 天赋能力的训练和提升 189
第23章 自我管理 197
第24章 阅读与写作的艺术 204
第25章 审慎的原则 207
第26章 生活的装点与成就 210
第27章 防范人与事物的负面影响 218
第28章 孩子的运动及娱乐 221
第29章 在男孩的教育中约束与自由的原则 237
第30章 在女孩的教育中约束与自由的原则 249
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“构建底层逻辑”试读 · · · · · ·
《构建底层逻辑》一书充满了实用性智慧。美国爱荷华州立大学历史系主任L.F.帕克(Leonard Fletcher Parker)教授这样写道:“历时20年,瓦茨耗费极大精力写出了这本关于改善思维方式的书。因其全面性和启发性,它至今仍是同类书籍中的佼佼者,简直到了无与伦比的地步。如果有人向处于积极生活边缘的年轻人推荐这本书,而且后者还仔细阅读了,那么他所做的事情就意义非凡,值得被所有的思..
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