《职业素质教育》何月霞 | PDF下载|ePub下载

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2024 年 10 月 31 日

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类别: 未分类

职业素质教育版权信息

出版社：机械工业出版社
出版时间：2013-01-01
ISBN：9787111399117
条形码：9787111399117 ; 978-7-111-39911-7

职业素质教育本书特色

     《职业素质教育》的编写立足技工教育实际，基于“德立身、技立业”的培养宗旨，以技工院校学生的职业素质培养为核心，以“实用、够用”为原则，内容通俗易懂，难易适度，力戒过多、过深的理论阐述。本教材从结构和内容即体现“教学与训练相结合”的特点，突出体现以模块化教学为导向、以典型案例分析和职业素养训练任务为驱动的“任务驱动”式一体化教学模式，实现互动式、体验式教学，让学生在互动和训练中体验，在体验中学习，从而使学生全身心参与教学活动，提高学生的学习兴趣和学习能力。本教材由何月霞主编。

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职业素质教育内容简介

“职业素质教育”是技工院校学生必修的一门课程。《职业素质教育》依据企业岗位对高技能人才职业素质的要求，围绕职业特征、职业意识、职业道德及其养成、职业态度、职业核心能力构架“职业素质教育”课程内容体系，通过各职业核心能力训练模块体现“任务驱动”式的教学模式，让学生在训练中体验，在体验中学习。本书由两篇组成，**篇着重培养学生的职业意识和职业道德，主要包括职业与职业基础、职业道德及其养成和企业员工应具备的职业观念；第二篇着重培养学生的综合职业素质，主要包括个人能力评估、工作责任素养训练、规范素养训练、质量素养训练、服务素养训练、沟通能力训练、团队合作素养训练。《职业素质教育》可供技工院校、职业技术学校、职业高中的师生使用。本教材由何月霞主编。

职业素质教育目录

序前言 **篇职业与职业道德模块一了解职业一、职业的定义、重要性与特征二、我国职业的分类及其发展过程三、职业发展态势分析四、职业选择思考与练习模块二职业道德一、道德与职业道德二、职业道德的基本规范三、行业对职业道德规范的要求思考与练习模块三企业员工应具备的职业观念课题一忠诚一、什么是忠诚二、职业忠诚三、企业忠诚四、认同企业文化，实现自我价值课题二主动一、什么是主动二、主动就要拥有强烈的进取心三、如何培养积极主动的习惯课题三合作一、什么是合作二、合作是团队精神的具体表现三、培养集体荣誉感是树立合作意识的重要内容思考与练习模块四职业道德行为的养成课题一职业道德行为养成的基本内容一、职业道德行为养成的实质二、职业道德行为养成的作用课题二职业道德行为养成的途径和方法一、在日常生活中培养二、在专业学习中训练三、在社会实践中体验四、在自我修养中提高五、在职业活动中强化思考与练习第二篇提升你的职业素质模块五提升职业素质的重要性思考与练习模块六个人能力评估课题一能力与技能的定位一、什么是能力二、什么是技能三、能力与技能的关系训练营课题二自我能力的认定一、可迁移能力二、核心能力58训练营课题三聚焦你的优势领域一、什么是能力优势二、不同职业需要不同的职业能力三、发挥能力优势，适应职业需求训练营模块七工作责任素养训练一、工作责任概述二、工作责任心的表现三、工作责任心的养成训练营模块八规范素养训练一、规范的内涵二、规范意识训练营模块九质量素养训练一、质量的内涵二、宏观质量意识管理三、微观质量意识养成训练营模块十服务素养训练一、服务的内涵二、深化服务意识三、提供满意的服务四、服务技巧训练营模块十一沟通能力训练一、沟通的含义二、沟通的方式三、沟通的影响因素四、人际沟通能力的养成训练营模块十二团队合作素养训练一、团队合作意识二、团队协作训练营参考文献